http://www.aflcio.org/unionshop/games/game_mancala.cfm
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
Mancala
Esse antigo jogo foi criado na África.
Como jogar:
1- Número de jogadores: 2.
2- Antes de começar o jogo, cada jogador põe 4 sementes em cada cova. Como no jogo há 12 covas e 2 kalahas ,as 6 que estão mais próximas de você lhe pertencem e as outras são do seu oponente, ficando também cada um com uma kalaha que são os depósitos .
3- Em cada jogo, você tira todas as sementes de uma cova sua e as distrbui uma a uma em cada cova, na direção de sua kalaha.
4- Quando passar em sua kalaha, coloque uma semente e distribua as outras em cada uma das covas de seu oponente, mas na kalaha dele não.
5- Se a última semente for colocada na kalaha do próprio jogador, ele joga novamente.
6- Se a última semente for colocada na cova vazia do seu lado, e tiver sementes na cova de seu oponente, você captura as sementes dele e as transfere à sua kalaha, junto com a única semente colocada na cova vazia.
7- Se um dos jogadores não tiver mais sementes deve pegar as sementes que restam nas covas do oponente e colocar em sua kalaha.
8- Vence a partida quem terminar com mais sementes.
Vinícius de Souza Delgado
Jogo Missão Lunar
Objetivo:
Levar o astronauta vermelho até o centro do tabuleiro.
Como jogar:
Levar o astronauta vermelho até o centro do tabuleiro.
Como jogar:
Escolha um dos cartões de desafio.
Como está no cartão, você deve montar no tabuleiro.
Todas as só podem ser movidas para cima, para baixo e para os lados.
Você sò pode mover a peça quando outra estiver no caminho, funcionando como uma barreira para que o astronauta não se perca no espaço.
Vinícius de Souza Delgado
sábado, 17 de setembro de 2011
Família na escola
Ontem, dia 15/09/2011,chegamos na escola e o secretario da finanças do município Ananias fez uma palestra sobre a nota fiscal paulista.
Depois nós subimos para arrumar a sala, mais alguns minutinhos, descemos para o lanche, teve pão com salsicha e suco e ficamos sabendo que era o dia das merendeiras, cantamos "Parabéns à você" e fomos para a quadra ver e fazer apresentações. Subimos para a sala e jogamos Mancala e Missão Lunar.
O Missão lunar é um jogo de parceria, em que dois jogadores ajudam o astronauta Kassandro a chegar na porta de emergência.
O Mancala é um jogo de oponentes.
Otávio Augusto Costa Bueno 4º D
Otávio Augusto Costa Bueno 4º D
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| Danilo e a mamãe |
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| Ronifer e o pai jogando |
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| Jogo: Missão Lunar- Jacson e a mãe |
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| Jogo: Os ratinhos- alunos do 4º B |
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| Suzi e Letícia: lindas! |
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| Yndaiara e a vovó jogam Mancala |
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| Alex Júnior também trouxe sua família |
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| Willian e a mamãe jogam juntos |
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| Anna Júlia com o tio: Mancala |
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| Júlia e João Witor jogando com a tia |
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| Beatriz com a mãe jogam Mancala |
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| Priscilly e a mamãe |
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| Letícia caprichou no visual deste dia tão especial |
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| Mariana com o pai jogam Missão Lunar |
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| Brayan e seu irmão levam o astronauta Kassandro à saída de emergência |
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| Marcelly e a madrinha com o jogo Missão Lunar |
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| Maisa e a mãe eram só sorrisos |
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| Paola e su irmão jogando Mancala, jogo de origem africana |
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| Vera e Otávio |
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| Parte da Família CAIC |
quinta-feira, 8 de setembro de 2011
ALGAR EDUCA
Hoje na
escola fomos para o refeitório fazer bolo. Bom, na verdade, bolos:
um de chocolate e um de fubá cremoso.
Além de
fazer bolo, falamos sobre a reciclagem e reutilidade.
Tudo que
se faz na cozinha, produz lixo e no bolo teve: casca de ovos,
latinha, plástico e etc.
Não foi
só isso. Aprendemos também Fração.
Até que
enfim a melhor parte! Comer o bolo.
Ah! Como
pude esquecer da Silze, ela nos ajudou, lavou a fôrma, levou algumas
coisas e comeu os bolos também.
Bom de
uma coisa não se pode esquecer. Recicle, reutilize e evite muito
lixo.
Mariana Ananias Teixeira
Mariana Ananias Teixeira
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| Huummm!!! |
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| Aprendendo a receita |
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| Bolo de fubá cremoso |
Hoje nós fizemos bolos de fubá cremoso e de chocolate. Hoje foi o dia mais legal da minha vida.
Gabriele Maria Batista Bastianini.
Hoje eu
adorei a aula. Aprendi sobre os sacos plásticos que quase a
maioria
das
tartarugas marinhas morrem com a ingestão de sacolinhas plásticas.
E que nós podemos reutilizar (aproveitar) os lixos orgânicos
para fazer adubo . Adorei o bolo também.
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| Alunos atentos nas explicações |
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| Professora Priscila |
Vinícius de Souza Delgado
Hoje na
escola fizemos dois bolos, um de fubá cremoso e outro de chocolate
com granulado
colorido,
ficou muito gostoso, ficou muito bom os dois bolos. Depois a gente
aprendeu um pouco sobre a reciclagem, que não pode jogar lixo no
rios e mares porque os peixes e outros animais que vivem no mar
comem e morrem e o lixo causa riscos da dengue,etc.
Depois a
professora ensinou um pouquinho de fração, o que é um meio, um
quarto, um oitavo, um dezesseis avos e um trinta avos.
Maisa Cristina
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| Júlia (acima) e seu irmão João Witor ajudam na preparação dos bolos |
Bom eu adorei esse bolo de chocolate a professora devia ser uma chefe de bolo, eu aprendi os ingredientes e que eu queria fazer um bolo desse em casa.
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| Oficina: De onde vem esse lixo? |
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| Huumm, já estou com fome... |
Letícia Pires Panhan
Hoje
na escola fizemos dois tipos de bolos: de chocolate e de fubá
cremoso. Aprendemos a reciclar e a reaproveitar, tipo você
comprou um Nescau em um pote e
acabou,
você não precisa jogar o pote fora, é só você comprar
o refil e pôr no pote
para
reaproveitar a embalagem e não acumular muito lixo.
Marcelly
Pereira dos Santos
Hoje eu
cheguei na escola ansioso porque hoje é o dia de fazer a receita e
eu gostei muito desse dia porque eu aprendi que uma coisa gostosa
pode virar uma conta e o resto como ovos pode virar adubo bom para o
meio ambiente.
Aprendi
também que sacola pode até matar então vamos reciclar.
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| A Rosa e toda a equipe também deram uma mãozinha! Obrigada a todos os envolvidos! |
Ronald
dos Santos Botelho Ferreira
O
meu dia hoje foi divertido, nunca tive um dia tão lindo assim, a
professora ensinou como faz bolo, explicou como faz para reciclar, o
que pode fazer adubo,
o
que é que está entupindo os bueiros e matando os animais e o Meio
Ambiente.
Brenda Estefani Vieira dos Santos
Agradecemos a
professora por fazer o bolo e o papai do céu e agradeço a escola
por estudar.
João Pedro de Souza Vieira
Aí vai as nossas receitas, que ficaram deliciosas:
BOLO DE CHOCOLATE
Ingredientes
Massa
1xícara (chá) de
leite morno
3unidades de ovo
4 colheres (sopa)
de margarina derretida
2xícaras (chá) de
açúcar
1xícara (chá) de
chocolate em pó
2xícaras de
farinha de trigo
1colher de fermento
em pó
Cobertura
1xícara (chá) de
açúcar
3colheres de amido
de milho
5
colheres(sopa)de chocolate em pó
1xícara
(chá) de água
quanto
baste de sal
3colheres
(sopa)de margarina
1
colher de essência de baunilha
Modo de Preparo
Massa
Bata bem
todos os ingredientes da massa no liquidificador. Coloque em uma
fôrma redonda untada com manteiga e polvilhada com farinha de trigo.
Asse por
cerca de 40 minutos em forno médio (180 C),pré-aquecido.
Cobertura
Leve
todos os ingredientes ao fogo até engrossar em ponto de brigadeiro.
Cubra o bolo em seguida.
BOLO DE FUBÁ CREMOSO
Ingredientes
4 ovos
4 xícaras de leite
3 xícaras de açúcar
2 colheres de farinha
de trigo
1 xícara e meia de
fubá
2 colheres de margarina
100 gramas de queijo
ralado
1colher de fermento em
pó
Modo de
Preparo
- Coloque tudo no liquidificador. Bata por alguns minutos.asse em forno quente por 30 a 40 minutos. Quando for tirar do forno, observe se ele está corado, pois ele fica meio mole , mas sirva bem frio.
Dia de Passeio!!!!
No dia 18 de maio os 4° anos
foram à Expoagro. Vimos vários animais e muitas coisas legais
. Nós fomos no parque, brincamos e aprendemos muito sobre tudo.
Vimos cavalos, vacas, galinhas, coelhos, pôneis, bois, porcos, aves,
etc.
O passeio foi muito bom porque além
de aprendermos muitas coisas nós nos divertimos.
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| Descansando um pouquinho... ufa!!! |
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| Vejam os pôneis... que gracinha! |
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| Brincando no parque... huhuuu!!! |
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| Muuuuuu!!! Bois em exposição |
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| Conhecendo a casa ecologicamente correta |
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Professora Priscila e sua turma (4º ano D)  |
Quem se alimenta bem vive melhor
No dia 28 de abril fomos na praça
Nossa Senhora da Conceição para participarmos de uma mostra sobre o
que é feito nas escolas municipais. O nosso projeto Quem se
alimenta bem vive melhor fez sucos. Fizemos de banana e outro de
melancia. Tinha tomates e cenouras, tambem havia uma multidão de
gente, muita gente pedia sucos. A professora batia no liquidificador
e os alunos serviam.
Nós estávamos como cozinheiras mirim
com avental, luvas e chapéu. Nós fomos de ôníbus e voltamos no
carro da diretora.
Letícia- 4º B
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| Da esquerda para direita: professora Valdirene, professora Priscila, Cláudia (nutricionista), professora Renata e Taís (responsável pela merenda escolar) |
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| Equipe fazendo sucos. Hum...que delícia!!! |
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| Está servido? |
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| Esculturas com alimentos |
Fábulas
No 1º semestre,
trabalhamos o projeto Confabulando, onde estudamos e aprendemos com
várias fábulas. Na fábula “O macaco e o coelho” fizemos
leitura, interpretação, pintamos as falas dos personagens e
narrador e também fizemos um teatro de fantoches.
No dia do teatrinho
de fantoches do macaco e o coelho meu irmão me ajudou a fazer os
bonecos. Eu fiz o coelho e os outros fizeram outros bonecos.
Com essa fábula
aprendemos a moral: Não faça aos outros o que não deseja que te
façam.
Otávio- 4º D
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| Dramatização da fábula |
Homenagem às Mães
Para o dia das mães,
nós fizemos um porta retrato e fomos tirar foto. A professora tirava
duas foto das meninas e dos meninos e eles escolhiam e nós gostamos
de tirar fotos. A minha mãe gostou demais da minha foto e a
professora disse:
-Quem a mãe não
gostar do presente, trás pra mim que eu coloco lá atrás no mural.
Na véspera, cantamos
para as mãe as músicas: “Amor I love you” e “Como é grande
o meu amor por você”.
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| Apresentação com balões |
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| Alunos cantando |
Sexta-feira é dia de Artes!!!!
Toda
sexta-feira é dia de aula de Artes. Nesse dia nós trazemos a caixa
de Artes com pincel, tinta, copo plástico, pano, camiseta e
cola colorida. Nós estudamos as cores primárias, secundárias,
terciárias, frias e quentes, neutras e complenentares.
Assistimos
também o rei azul, a rainha amarela e o rei vermelho entram em
guerra. As armas eram os baldes de tinta e foi assm que eles
descobriram as outras cores quando as tintas se misturaram: violeta,
verde, rosa, preto e marrom.
Leandro e Gabriel- 4º B
Leandro e Gabriel- 4º B
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| Avental para pinturas |
Programa de Leitura Pollyanna encantou todos os alunos
No programa de leitura
de nossa classe, o livro da Pollyanna , foi o primeiro livro que
lemos em capítulos. Contava que sua tia Polly não lhe dava atenção,
mas Nancy, a empregada, praticou o jogo do contente com a menina.
Esse jogo consiste em ver o lado positivo em todas as situações,
mesmo nas coisas ruins que nos acontecem,sendo otimistas e alegres,
sempre.
Nossa amiga Geovanna,
vestiu-se de Pollyanna mostrando algumas figuras do livro. As
ilustrações do livro eram feitas de massinha, o que chamou a
atenção de todos os alunos.
Quando assistimos o
filme a professora serviu pipocas:
-Hum...estava
delicioso!
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| Assistindo o filme |
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| Sessão pipoca!!! |
Mariana e Beatriz –
4º D
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| "Pollyanna" e professora Priscila |
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| Geovanna com o livro |
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